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　　余杭区努力将高中课程改革与高考改革紧密融合，为此出台了《余杭区普通高中高水平发展攻坚计划暨昆仑计划（2020-2022年）》。这个计划犹如照亮前行的灯塔，为余杭区高中教育的发展指明了方向，让学校、教师和学生都有了清晰的发展方向，有效地推动了区内高中向更高层次的特色化发展。自该计划开始执行以来，我们已见证了一些阶段性的成效，许多学校在它的指导下，不断深入探索和进行创新实践

　　余杭高中始建于1952年，拥有悠久的历史。这所学校是浙江省的一所顶级重点中学，同时也是特色示范高中。凭借其丰富的教育资源和强大的教师团队，学校为学生打造了一个良好的学习环境。学校建立了完善的教学体系，开展了丰富多彩的教学活动，确保了学生在德、智、体、美、劳等多个方面得到全面成长，并孕育了大批优秀人才。这里曾走出过众多优秀学子，活跃在社会各界

　　余杭第二高级中学秉承“关爱生命、促进成长”的教育理念，把“在校期间实现全面进步、终身发展潜力最大化”确立为培养目标。学校强调“自我教育、自主学习”的教育特点，教师们努力引导学生独立思考，增强学生的自主学习能力。在这样的学习氛围中，学生们能够充分发挥个人能动性，挖掘自身潜力，努力追求全面发展。该校的毕业生往往在大学及社会中展现出强大的适应性。

　　余杭中学对高中优秀教师培养工作极为重视，通过搭建教师成长共同体、实施名优教师培养计划以及设立教师工作室等多元平台，有力地促进了青年教师能力的迅速提高。在2020年的高考中，该校取得了显著成绩，一段批次共录取了465名学生，普通批次一段录取了112人，其中还包括了2名通过国家飞行员选拔的学生，最高分数达到了661分，并且还有不少学生在中国美院招生考试中表现出色。强大的师资团队为学生的学业进步提供了有力保障

　　塘栖中学秉承“规范、质量、发展”的办学宗旨，与多所知名高校紧密合作，着力打造音乐传媒领域的特色教育。自2013年开始，该校与浙江传媒学院等院校建立了紧密的合作关系，共同构建了音乐传媒专业的“123”培养模式。在这个过程中，塘栖中学还积极将这一特色教育深入到校园文化生活之中。学校为学生对音乐传媒的热爱开辟了宽广的成长天地，众多学子通过这一平台得以实现自己的艺术理想。

　　瓶窑中学确立了以“特色鲜明、培养精准、全面进步”为核心理念的办学方针，强调“每位学生都应发掘自身特长”。学校不仅着力推进美术教育、强化体育项目的优势地位，以及精耕细作的传媒教育，而且在教学过程中持续探索创新途径。该校多次荣获余杭区高考突出贡献奖项，尤其在美术方面表现突出，近年来已向众多知名高校美术专业输送了600名杰出学子。这个地方已成为众多学生艺术生涯的起点

　　余杭实验中学是余高教育集团的一份子，同时还是杭州市的科技特色学校以及浙江省的二级普通高中特色示范学校。自2016年开始，学校参与了区政府与浙江工商大学共同推行的国际预科项目，并积极努力打造一所公立的国际高中。学校坚持采用分科教学模式，针对学生的个性特点实施个性化教育，使得普通文化教育以及美术特长教育都取得了显著进步。学校把日语这门小语种引入教学体系，打造出了一种独特的教育模式，目的是全面培育符合现代社会需求的人才。如此一来，满足各种需求的学生都能享受到高质量的教育。

　　自树兰高中建立至今，学校持续追求构建“高品质高中”以及“美术教育”的特色模式。经过17年的持续奋斗，学校已拥有36个教学班，学生总数超过1600人。在这些班级中，美术专业班级有15个，美术特长生人数达到700余名。学校为这些有美术特长的学生准备了专业的教学设施，同时给予了他们众多的实践机会，这不仅让他们在高考中取得了优异的成绩，还使他们在未来的艺术道路上能够充分展现自己的非凡才华256KS.klhcz.CN。